selasa, 09 Februari 2021

 

TEMA 7 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 1&2

Good morning,,,Tabik pun ,,,!!

how are you today?...

Apa kabar anak sholeh sholeha VC

alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum belajar pastikan dengarkan tausiah serta rangkum isinya, tadarus kemudian shalat dhuha ya nak. setelah selesai silahkan klik link berikut untuk absen wajib ya🥰 :

ABSENSI KELAS VC

Setelah absen jangan lupa ucapkan bismilah dan berdo'a ya nak!

Tema 7                       : Peristiwa dalam Kehidupan

Sub Tema 3                : Peristiwa Mengisi Kemerdekaan

Pembelajaran ke-      : 1 dan 2

Muatan Terpadu       : IPA ( KD 3. 7, 4.7), Bahasa Indonesia (KD 3.9, 4. 9), IPS (KD 3. 4, 4.4), SBdP (KD 3. 3, 4. 3)

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.      1. Setelah membaca materi  peserta didik dapat membuat undangan dengan penggunaan ejaan yang tepat dengan penuh percaya diri.

2.      2. Setelah membaca materi peserta didik dapat mengamati perubahan wujud benda yang dipengaruhi oleh kalor atau panas dengan penuh tanggung jawab.

3.      3. Setelah membaca materi peserta didik mengidentifikasi kegiatan-kegiatan dalam mengisi kemerdekaan dengan penuh kepedulian.

IPA ( KD 3. 7, 4.7)

PERUBAHAN WUJUD BENDA

perubahan wujud benda dapat digolongkan menjadi beberapa peristiwa:

1.      Membeku

Membeku merupakan peristiwa perubahan wujud benda dari cair menjadi padat. Dalam peristiwa ini, zat melepaskan energi panas. Pendinginan yang cepat akan berdampak pada temperatur kriogenik. Kriogenik ini adalah ilmu yang mempelajari materi dengan temperatur sangat rendah. Ini dapat menyebabkan suatu zat membeku di bawah titik bekunya. Contoh benda pada sifat ini bisa dengan air yang didiinginkan yang dimasukan ke dalam freezer. Benda itu akan membeku dan menjadi es batu.

2.      Mencair

Mencair adalah perubahan wujud dari padat menjadi cair. Peristiwa ini memerlukan energi panas dengan suhu tinggi. Benda yang telah mencair itu sepenuhnya disebut sebagai benda cair. Air Terjun Niagara Membeku Contoh benda mencair itu air yang membeku (es) dipanaskan dan berubah menjadi air.

3.      Menguap

Menguap merupakan peristiwa wujud air menjadi gas. Pada proses ini bagaimana zat memerlukan energi panas. Contoh proses menguap ini dengan air yang direbus jika dibiarkan lama-kelamaan akan habis. Bensin yang dibiarkan berada pada tempat terbuka lama-lama akan habis berubah menjadi gas.

 

4.      Mengembun

Mengembun ini adalah peristiwa perubahan wujud dari gas mencair cair. Pada proses ini zat memerlukan energi panas. Es Hilang dalam Sehari Contoh pada proses ini saat es batu disimpan dalam sebuah gelas, maka bagian luar jadi basah.

 

5.      Menyublim

Menyublim ini proses perubahan wujud dari padat menjadi gas. Proses ini zat memerlukan energi. Contoh penyubliman bisa dilihat pada kapur barus yang disimpan pada lemari. Kapur lama-lama akan habis.

 

6.      Mengkristal

Mengkristal ini suatu proses perubahan gas menjadi padat dan peristiwa ini zat melepaskan energi panas. Contoh dari proses ini bisa dilihat berubahnya uap menjadi salju.

 

Bahasa Indonesia (KD 3. 5, 4. 5)

Mengidentifikasi Surat Undangan

 Surat undangan  merupakan surat yang   berisi pemberitahuan dan permintaan kesediaan seseorang untuk menghadiri suatu acara atau kegiatan. Kalimat yang  digunakan dalam undangan haruslah efektif, yaitu singkat, padat, dan jelas. Tujuannya agar orang yang  membacanya dapat segera mengerti isinya.

 Surat undangan dibedakan atas 3 jenis,  yaitu  sebagai berikut.

 1. Undangan resmi

 Undangan yang  mengatasnamakan sebuah instansi atau organisasi dan kedinasan. Biasanya dipergunakan untuk kepentingan kedinasan.

 2. Undangan setengah resmi

Undangan yang  mengatasnamakan perorangan yang  ditujukan ke perorangan maupun instansi atau organisasi.

 3. Undangan tidak resmi

 Undangan yang   mengatasnamakan  perorangan yang   ditujukan kepada perorangan untuk kepentingan perorangan, seperti undangan ulang tahun, undangan perayaan kelahiran.

 Bagian bagian dari Surat Resmi

 1. Kepala Surat

2. Nama dan alamat tujuan

3. Isi Surat

4. Penutup Surat

5. Tempat dan Tanggal Surat

6. Pembuat Surat

 

Pengertian Surat Undangan Resmi

 Disini  surat undangan resmi merupakan surat undangan yang dikeluarkan oleh pihak organisasi yang biasanya ditunjukan kepada organisasi lain atau perseorangan. Selain itu juga anda harus memahami apa fungsi surat.

 

[Contoh] Surat Undangan yang Resmi

 Terdapatnya perbedaan dengan surat yang tidak resmi bahwa, dalam penulisan surat resmi ini penulisannya harus memakai Bahasa baku dan penulisannya juga harus sesuai dengan EYD.

Kriteria Surat Undangan Resmi

 Ada beberapa kriteria yang harus dipenuhi dalam pembuatan surat undangan resmi yakni  sebagai berikut  :

     Kop surat

    Tanggal pembuatan surat

    Nomor surat

    Hal (undangan)

    Lampiran

    Alamat tujuan

    Salam pembuka

    Isi surat

    Salam penutup

    Pengirim

    Tembusan

    Inisial

Contoh Undangan Tidak Resmi

 Surat Udangan Ulang Tahun

 

                               Semarang 21 Oktober 2018

Buat. Diana

Di Tempat

 

Salam Sejahtera

Teman-temanku yang cantoh dan tampan aku mengundang kalian untuk datang ke pesta ulang tahunnku yang akan dilaksanakan pada:

Hari, Tanggal      : Sabtu, 24 Oktober 2018

Waktu                : 08.00

Tempat              : Dirumahku Jalan Soedirman 24, Lampung

Acara                 : Merayakan Pesata Ulang Tahun

 

Aku Menunggu Kedatangan Kalian Semua

Temanmu,

                                                                          Karmin

 

IPS (KD 3. 4, 4.4)

Kegiatan Pembangunan untuk Mengisi Kemerdekaan

Peran Pelajar dalam Mengisi Kemerdekaan

Cara generasi muda mengisi kemerdekaan adalah dengan melakukan kegiatan-kegiatan positif yang bermanfaat, baik untuk diri kita juga orang lain. Saya  yakin, para pelajar tahu mana yang baik dan mana yang buruk, cuma rasa malas yang saat ini hinggap di pikiranmu, mengalahkan jiwa patriot yang seharusnya kamu pupuk sampai akhir hayat.

Para pahlawan dengan alat-alat perang sederhana (bambu runcing) bisa mengalahkan senjata yang sudah modern saat itu, bukan karena keberuntungan, tapi karena tekad dan kemauan yang kuat.

Kegiatan positif mengisi kemerdekaan di Rumah

Berikut ini adalah contoh yang dilakukan generasi muda di rumah:

 

    Sadar untuk mengerjakan pekerjaan rumah (ngepel, nyuci, nyapu, dll), tanpa harus di suruh orang tua. Sekarang ini sudah tidak zamannya lagi malu atau malas.

    Memanfaatkan waktu luang di rumah untuk belajar an kegiatan positif lainnya

    Saling membantu jika ada anggota dalam kesusahan.

    Menjaga hubungan dengan tetangga

    Menghormati satu sama lain adalah wujud patriot sejati.

    Patuh terhadap perintah orang tua.

    Bersikap baik dan saling mernghormati kepada orang tua dan saudara

    Pandai membagi waktu, antara bermain dan belajar.

    Melaksanakan perintah yang diberikan orang tua.

    Rajin membantu dan berbakti kepada orang tua

    Menjaga kebersihan rumah, misalnya dengan menaata barang dengan rapi

Kegiatan positif mengisi kemerdekaan di Sekolah

Sebagai pelajar yang baik, berikut ini contoh kegiatan positif pelajar dalam mengisi kemerdekaan di sekolah:

    Disiplin dan khidmat ketika mengikuti upacara.

    Memberanikan diri menjadi petugas upacara.

    Mematuhi ketentuan dan tata tertib sekolah dan kelas

    Belajar dengan rajin dan tekun tidak bersikap malas

    Aktif dalam kegiatan pramuka sekolah, paskibra, PMR dan kegiatan ekstra kulikuler atau organisasi lain (OSIS).

    Tidak menjelek-jelekkan nama sekolah dengan berperilaku buruk.

    Bersikap baik terhadap teman

    Sopan terhadap guru, baik dalam berbicara maupun dalam bertutur kata

    Menjaga kerapian dan kebersihan lingkungan sekolah

Kegiatan positif mengisi kemerdekaan di Masyarakat

Berikut ini adalah cara mengisi kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari di Masyarakat.

    Menjadi panitia atau mengikuti lomba 17 Agustus di lingkungan sekitar.

    Aktif dalam berbagai acara di masyarakat, baik tentang kemerdekaan, acara keagamaan, atau pelayanan masyarakat lainnya.

    Menghargai satu sama lain dengan menjaga sopan dan santun dalam bermasyarakat

    Ikut aktif dalam kegiatan di masyarakat, seperti kerja bakti atau pertemuan RT dan RW

    Menjaga hubungan dengan anggota masyarakat lainya

    Menjaga keamanan dan kebersihan lingkungan tempat kita tinggal

    Tidak melakukan diskriminasi, terhadap warga masyarakat yang berbeda suku bangsa atau berbeda agama

    Mengikuti peringatan hari kemerdekaan Indonesia setiap tangga 17 Agustus.

 

SBdP (KD 3. 3, 4. 3)

Karya Seni Rupa Daerah

Seni Rupa Daerah yang Menjadi Daya Tarik Internasional

Setelah mengerti apa saja jenis seni rupa daerah dan contoh-contoh beserta asalnya, saatnya mengetahui seni rupa daerah apa yang sampai sekarang ini memiliki daya tarik bagi warga dunia. Ternyata, tidak hanya satu atau dua kesenian dari Indonesia saja yang berhasil menarik perhatian mereka, melainkan ada cukup banyak. Hal ini pun wajar karena memang setiap seni rupayang berasal dari Indonesia memiliki keunikan masing-masing.

Berikut adalah beberapa seni rupa dari Indonesia yang berhasil menarik perhatian warga dunia dan beberapa memang sudah didistribusikan ke negara lain untuk dikenalkan.

Batik

 

Bagaimana penjelasan materi hari ini jelas ya nak! Jika kurang jelas dapat bertanya di grup WA!

LATIHAN

Buatlah salah satu contoh Surat Undangan Resmi ! Tulis jawabanmu di buku tulis! Kirimkan hasil jawaban kalian serta dokumentasi kalian saat mengerjakannya secara japri kepada Bu Guru!

Tetap semangat beribadah, belajar dan selalu jaga kesehatanmu selalu terapkan 3 kata sakti "maaf, tolong dan terimakasih". ibu guru akhiri wassalammualaikum, wr.wb

Beberapa dokumentasi kemaren :

selasa, 09 Februari 2021

 

PEMBAHASAN SOAL PENILAIAN HARIAN TEMA 7 SUBTEMA 2

PPKn

1.      Salah satu wujud nyata adanya kerukunan dan persatuan di masyarakat adalah tradisi….

a. kesenian

b. kekerabatan

c. upacara adat

d. gotong royong

 

Kunci jawaban : d. gotong royong

 

2.      Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus dimaknai sebagai….

a. kekayaan bangsa

b. kelemahan Negara

c. perpecahan bangsa

d. kemunduran Negara

 

Kunci jawaban : a. kekayaan bangsa

 

3.      Salah satu unsur budaya yang ada di Indonesia adalah...

a. kerajinan

b. kesenian

c. keragaman

d. kekerabatan

 

Kunci jawaban : b. kesenian

 

4.      Berikut ini merupakan contoh kegiatan yang dapat mempertahankan persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat kecuali….

a. kerja bakti memperbaiki jalan yang rusak

b. gotong royong membersihkan lingkungan

c. bersama tetangga membicarakan kejelekan orang lain

d. membantu tetangga yang sedang mengalami musibah

Kunci jawaban : c. bersama tetangga membicarakan kejelekan orang lain

5.      Rasa Syukur sebagai bentuk cinta tanah air dapat dilakukan dengan....

a. memilih teman yang satu suku saja

b. tidak memakai produk dalam negeri

c. mengolok-olok teman yang berbeda suku

d. menjaga persatuan dan kesatuan dalam keberagaman

Kunci jawaban : d. menjaga persatuan dan kesatuan dalam keberagaman

BAHASA INDONESIA

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal no. 6 - 9!

Setelah mendengar berita Jepang menyerah kepada Sekutu, bangsa Indonesia mempersiapkan dirinya untuk merdeka. Perundingan-perundingan diadakan di antara para pemuda dengan tokoh-tokoh tua, maupun di antara para pemuda sendiri. Walaupun demikian, antara tokoh pemuda dan golongan tua sering terjadi perbedaan pendapat. Akibatnya, terjadilah “Peristiwa Rengasdengklok”. Pada tanggal 16 Agustus pukul 04.00 WIB, Bung Hatta dan Bung Karno beserta Ibu Fatmawati dan Guntur Soekarno Poetra dibawa pemuda ke Rengasdengklok agar tidak terpengaruh oleh Jepang. Tujuannya mendesak golongan tua untuk segera memproklamirkan kemerdekaan Indonesia.

Setelah melalui perdebatan dan ditengahi Ahmad Soebardjo, menjelang malam hari, kedua tokoh, Bung Hatta dan Bung Karno, akhirnya kembali ke Jakarta. Rombongan Soekarno-Hatta sampai di Jakarta pada pukul 23.00 WIB. Soekarno dan Hatta setelah singgah di rumah masing masing, lalu bersama rombongan lainnya menuju rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1 Jakarta (tempat Ahmad Soebardjo bekerja). Di tempat itu, mereka akan merumuskan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.

Perumusan sampai dengan penandatanganan teks Proklamasi Kemerdekaan baru selesai pada pukul 04.00 WIB dini hari pada tanggal 17 Agustus 1945. Pada saat itu juga, disepakati bahwa teks Proklamasi akan dibacakan di halaman rumah Ir. Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur 56 Jakarta pada pukul 10.00 WIB.

6.      Informasi berikut yang tidak ditemukan dalam teks di atas adalah….

a. teks Proklamasi akan dibacakan pada pukul 10.00 WIB.

b. teks Proklamasi akan dibacakan di halaman rumah Ir. Soekarno

c. Bung Hatta dan Bung Karno dibawa pemuda ke Rengasdengklok

d. Ahmad Soebarjo dikenal sebagai tokoh perumus naskah Proklamasi

 

Kunci jawaban : d. Ahmad Soebarjo dikenal sebagai tokoh perumus naskah Proklamasi

 

7.      Pertanyaan berikut dapat diajukan untuk mendapatkan informasi dalam teks, kecuali....

a. Kapan Peristiwa Rengasdengklok terjadi?

b. Julukan apa yang diberikan kepada Ir. Soekarno?

c. Siapakah yang memelopori Peristiwa Rengasdengklok?

d. Apa hasil kesepakatan pada Peristiwa Rengasdengklok?

 

Kunci jawaban : b. Julukan apa yang diberikan kepada Ir. Soekarno?

 

 

8.      Tokoh yang menjadi penengah dalam perdebatan antara tokoh pemuda dan golongan tua adalah….

a. Ibu Fatmawati

b. Ahmad Soebardjo

c. Laksamana Maeda

d. Guntur Soekarno Poetra

 

Kunci jawaban : b. Ahmad Soebardjo

 

9.      Berdasarkan teks, tujuan Bung Hatta dan Bung Karno beserta Ibu Fatmawati dan Guntur Soekarno Poetra dibawa pemuda ke Rengasdengklok adalah....

a. penandatanganan teks Proklamasi Kemerdekaan

b.merumuskan teks Proklamasi kemerdekaan Indonesia

c. menuju rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1 Jakarta

d. mendesak golongan tua untuk segera memproklamirkan kemerdekaan Indonesia.

 

Kunci jawaban : d. mendesak golongan tua untuk segera memproklamirkan kemerdekaan Indonesia.

 

10.  Meyampaikan kembali keseluruhan informasi yang disajikan menggunakan bahasa sendiri adalah cara….

a. menuliskan Kesimpulan Teks

b. mengelompokkan informasi teks

c. menentukan informasi penting dalam teks

d. mempresentasikan informasi penting dalam teks

 

Kunci jawaban : d. mempresentasikan informasi penting dalam teks

IPA

11.  Secara umum, mengetahui adanya kalor yang dimiliki oleh benda dapat dilakukan dengan cara mengukur….

a. Suhu benda

b. Bentuk benda

c. Keadaan benda

d. Memegang benda

Kunci jawaban : a. Suhu benda

12.  Di bawah ini merupakan salah satu contoh perubahan wujud karena penguapan adalah….

a. lilin yang dipanaskan.

b. memanaskan mentega.

c. Logam yang dipanaskan pada suhu tinggi.

d. Minyak kayu putih dibiarkan di dalam botol terbuka.

 

Kunci jawaban : d. Minyak kayu putih dibiarkan di dalam botol terbuka.

 

13.  Peristiwa perubahan wujud benda padat menjadi benda cair karena adanya pemanasan disebut….

a. mencair

b. menguap

c. menyublim

d. mengkristal

Kunci jawaban : a. mencair

14.  Di bawah ini yang bukan contoh peristiwa mencair sebagai bentuk perubahan wujud benda karena kalor atau panas adalah…

a. Lilin dipanaskan.

b. Mentega dipanaskan.

c. Bensin dibiarkan di tempat terbuka

d. Logam dipanaskan pada suhu tinggi

 

Kunci jawaban : c. Bensin dibiarkan di tempat terbuka

 

15.  Salah satu contoh perubahan wujud benda yang terjadi karena benda-benda yang berubah menyerap kalor dari lingkungan sekitar (dipanaskan atau didiamkan) yaitu….

a. menguap

b. membeku

c. mengkristal

d. mengembun

 

Kunci jawaban : a. menguap

IPS

16.  Teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yang dibacakan pada hari Jumat tanggal 17 Agustus 1945 diketik oleh….

a. Soekarno

b. Moh. Hatta

c. Sayuti melik

d. Ahmad Soebarjo

 

Kunci jawaban : d. Sayuti melik

17.  Setelah mendengar berita Jepang menyerah kepada sekutu, Bangsa Indonesia mempersiapkan dirinya untuk merdeka. Walaupun demikian, antara tokoh pemuda dan golongan tua sering terjadi perbedaan pendapat. Akibatnya terjadi peristiwa...

a. Rengasdengklok

b. Bandung Lautan Api

c. Pertempuran Ambarawa

d. Pertempuran 10 November 1945

 

Kunci jawaban : a. Rengasdengklok

 

18.  Perjanjian Renville diadakan pada tanggal….

a. 17 April 1949

b. 17 Januari 1948

c. 9 Desember 1949

d. 10 November 1946

 

Kunci jawaban : b. 17 Januari 1948

 

19.  Insiden bendera di Hotel Yamato yang terjadi pada tanggal 19 September 1945 merupakan salah satu peristiwa heroik yang terjadi di daerah….

a. Bali

b. Aceh

c. Surabaya

d. Semarang

 

Kunci jawaban : c. Surabaya

 

20.  Dalam peristiwa pembacaan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, ada dua tokoh penting yang mewakili seluruh rakyat Indonesia dan dikenal sebagai pahlawan proklamator yaitu….

a. Suwiryo dan dr. Muwardi

b. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta

c. Sayuti melik dan Ahmad Soebarjo

d. Ahmad Soebarjo dan Ir. Soekarno

 

Kunci jawaban : b. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta

SBdP

21.  Garis-garis di lantai yang dilalui oleh penari dari perpindahan tempat satu ke tempat lain pada saat melakukan gerak tari disebut….

a. gerak tari

b. pola lantai

c. iringan musik

d. lagu pengiring

 

Kunci jawaban : b. pola lantai

 

22.  Menurut jenisnya, ada tiga bentuk karya tari yaitu....

a. sendiri, berdua, banyak

b. tunggal, berdua, kelompok

c. tunggal, berpasangan, banyak

d. tunggal, berpasangan, kelompok

 

Kunci jawaban : d. tunggal, berpasangan, kelompok

 

23.  Gambar di atas merupakan gerakan penari membentuk pola lantai….

a. vertikal

b. diagonal

c. horizontal

d. garis melengkung

 

Kunci jawaban : b. diagonal

 

24.  Tarian berikut ini yang merupakan salah satu contoh bentuk karya tari tunggal adalah....

a, Tari Piring

b. Tari Janger

c. Tari Gatotkaca

d. Tari Rampak Srigati

Kunci jawaban : c. Tari Gatotkaca

 

25.  Jenis tarian yang tidak menutup kemungkinan bisa berbentuk drama tari/sendratari merupakan bentuk karya tari….

a. tunggal

b. berdua

c. berpasangan

d. berkelompok

Kunci jawaban : d. berkelompok

Senin, 08 Februari 2021

 

PENILAIAN HARIAN TEMA 7 SUBTEMA 2

Good morning my student..,,,

Tabik pun ,,,!!

Apa kabar anak sholeh sholeha VC. alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum belajar pastikan sudah mendengarkan tausiah serta rangkum isinya, tadarus kemudian shalat dhuha ya nak. setelah selesai silahkan klik link berikut untuk absen wajib ya🥰 :

ABSENSI KELAS VC

Setelah absen jangan lupa ucapkan bismilah dan berdo'a ya nak! 

Pada pelajaran tema tema 7 subtema 2 pembelajaran 1-6 kita sudah belajar materi tentang 

Peristiwa-peristiwa Penting Seputar Proklamasi Kemerdekaan, Mengelompokkan Informasi Teks Narasi Sejarah Menggunakan Peta Pikiran, Kalor Mengubah Suhu dan Wujud Benda, Gerak Tari dengan Pola LantaiTindakan Heroik Mendukung Proklamasi, Proses Pembentukan NKRI, Mengidentifikasi Teks Narasi sejarah melalui Pertanyaan, Menuliskan Kesimpulan Teks Narasi Sejarah, Bhineka Tunggal Ika dalam Hidup Bermasyarakat, Unsur-Unsur pola tari, Mempresentasikan Informasi Penting Teks Narasi sejarah, Menentukan Informasi Penting Teks Narasi Sejarah, Faktor yang Memengaruhi Perubahan wujud Benda, Makna Kepahlawanan dalam lagu “Perjuangan”,  Pola Lantai.

Hari ini kita akan melaksanakan penilaian harian tema 7 subtema 2.

Nah sebelum mulai mengerjakan soal jangan lupa berdoa dan jangan lupa ucapkan bismilah dan do'a serta kerjakan secara mandiri, jujur, teliti dan benar!

 klik link di bawah ini untuk mengerjakan soal penilaian harian tema :

PENILAIAN HARIAN TEMA 7 SUBTEMA 2

Ingat kerjakan soal hanya satu kali jangan berulang - ulang kali dan Jangan lupa kirimkan di grup dokumentasi kalian saat mengerjakan soal serta screnshoot bukti kalian telah mengerjakan ya nak!

Jangan lupa berikan kehadiran dan komentar kalian pada blogger ibu Guru!

Terimakasih anak sholeh-sholeha VC pastikan sudah melaksanakan shalat 5 waktu, bantu orang tuamu, jaga kesehatan dan semangat selalu ya walaupun belajarnya dari rumah!

Wassalamualaikum,wr. wb.