Jumat, 14 Agustus 2020

TEMA 1 SUB.TEMA 4 PB 6 Perhatikan Gambar dan Baca teksnya ya, ayo.. kita budayakan gemar membaca!

Tugasmu 1. Kumpulkan foto hasil karya "BONEKA jAGUNG" 2. Evaluasi Tema 1 Sub.tema 4 Berikut soalnya (boleh langsung jawabanya saja!):

Kamis, 13 Agustus 2020

TEMA 1 SUB.TEMA 4 PB 5 Sambil dibaca teksnya mengenai "persahabatan" ya!

TUGASMU hanya ikut bernyanyi menirukan lagu ini ya! setelah menyanyikan lirik lagunya, coba sebutkan menceritakan tentang apa isi lagu tersebut!

Rabu, 12 Agustus 2020

TEMA 1 SUB.TEMA 4 PB 4 DAN B.LAMPUNG

 Materi Ajar PB 4 B.Indonesia 
(Menyebutkan Kata) Lani suka mendengarkan cerita Kelebihan Lani mengenal banyak kata. 

Tirukan kata yang disebutkan lani!
 BACA KACA BEBEK BECEK SUSU KUKU PIPI GIGI MOTOR KOTOR 
Tugasmu
 hanya menirukan bacaan kata tersebut, Bu guru ingin mendengar caramu membaca per suku kata (video singkat ya)! 

B.Lampung Evaluasi.
B.lampung bentuk dan nama aksara Lampung
 (dibuku latihan b.lampung tulis judulnya Ulangan Harian 1) 

1. jumlah huuruf induk aksara lampung ada .... 
2. Aksara Lampung yang keempat adalah .... 
3. Tuliskan lah bentuk aksara dari huruf da! .....

Selasa, 11 Agustus 2020

TEMA 1 SUB.TEMA 4 
PB 2 dan PB 3

 MATERI PEMBELAJARAN PB 2 B.Indonesia (Mencari Huruf) Mengenal huruf dapat dilakukan sambil bermain Terampil menemukan huruf adalah keistimewaan Temukan huruf b, m, h, dan n Tentukan kosa kata nama warna yang dapat terbentuk dari awalan huruf konsonan tersebut!

PB 3

TUGASMU! 
COBA LATIHAN 5 SOAL.
(BOLEH LANGSUNG JAWABANYA SAJA) 
no.1 sampai no.3 pilih salah satu yang benar a, b,c atau d!

 1. Berikut ini contoh huruf konsonan adalah.... 
   a). e, i, o   b). a, u, e    c) . i, e, u    d). v, w, x
 2. kata berikut yang terdapat huruf vocal “e” adalah... 
  a). mata    b). teman.  c). aku.     d). mulut.
3. kata berikut yang terdapat konsonan huruf “ b” adalah...   a). teman baruku.      b). keluargaku.  
 c) sekolahku.              d). mainanku.

No 4&5 di bawah ini.

Senin, 10 Agustus 2020

Tema 1 Diriku  Subtema 4 Aku Istimewa

Pembelajaran 1 Mensyukuri Perbedaan

Materi Pembelajaran:

      

      PKn (Mensyukuri Perbedaan)

Lihatlah Udin dan teman-teman

Mereka semua berbeda

Berbeda fisik, berbeda sifat dan berbeda budaya

Ada banyak perbedaan lainnya, tetapi mereka tetap berteman.

Dari uraian di atas, dapat kita simpulkan bahwa perbedaan itu akan selalu ada. Namun itu bukanlah sebuah kekurangan melainkan merupakan rahmat Tuhan yang harus disyukuri. 

Ada beberapa cara untuk menghargai perbedaan yang ada :

1. Saling menghormati, tidak boleh mengejek                     

2. Menganggap perbedaan sebagai hal baru yang akan saling melengkapi

3. Mencoba menyukai perbedaan tersebut

B.Indonesia (Keberagaman dalam Keluarga)

Amati foto keluarga Udin

Apa persamaan mereka? Apa perbedaan mereka?

Rambut Udin lurus, Rambut kakak juga lurus

Udin berkaca mata, Kakak tidak berkaca mata

Udin suka bermain bola

Kakak suka bermain boneka

Setiap orang berbeda, meskipun berasal dari satu keluarga.

Bagaimana dengan foto keluargamu? Adakah perbedaan antara adik dan kakak? Lebih mirip siapakah dirimu, ayah atau ibu?

SBdP (Ayo Berkreasi)

Ibu Udin mempunyai kelebihan

Ibu pandai membuat boneka

Bahan boneka dari kulit jagung

Boneka dibuat menjadi hiasan pensil

Bahan : Kulit Jagung, Gunting, Lem, Spidol

TUGASMU!
Buatlah boneka jagung seperti Udin, buat dengan kreatifitasmu seindah mungkin, dokumentasikan setiap tahapannya mulai dari alat bahan, pembuatan hingga hasil karya melalui foto ya! 
Silahkan mempersiapkan segala keperluannya. 
Bu Guru beri waktu sampai hari Jumat besok untuk mengumpulkan!
selamat mencoba!

Jumat, 7 Agustus 2020

TEMA 1 SUB TEMA 3 

Pembelajaran    : 6

A.    Bahan Ajar

PKn (merawat kebersihan tubuh)

Hari yang cerah.

Guru memeriksa kebersihan siswanya.

Dari rambut hingga kuku.

Rambut Udin bersih dan harum.

Kuku Siti pendek dan rapi.

Telinga Beni juga bersih.

Semua menjaga kebersihan tubuh.

Tahukah Anda cara membersihkan telinga?

Minta bantuan ayah atau ibu

Bersihkan daun telinga saja.

B. Indonesia (kosakata yang tepat terkait dengan perawatan tubuh)

Pilih kata yang tepat untuk kalimat (Mari kita coba jawab, tetapi tidak perlu mengumpulkan)

1. Udin (mandi / mandi) pakai sabun.

2. Beni pergike (sikat / dokter) gigi.

3. Dayumencuci (rambut / tangan) memakai sampo.

4. Lani gosok (gigi / telinga) dua kali sehari.

5. Usai bermain Edo wash (hidung / tangan).

PENILAIAN HARIAN.

Diisi di buku no absen, hanya jawabannya saja ya anak Sholeh Sholeha ibu guru usahakan menulis sendiri ya anak hebat☺️☺️

Kamis, 6 Agustus 2020

TEMA 1 SUB.TEMA 3 PEMBELAJARAN 4 dan 5

MATERI AJAR

Pembelajaran 4

B.Indonesia (Menjaga Kebersihan tubuh)

Perhatikan gambar dan Bacalah teks untuk mendapatkan informasi tentang cara menjaga kebersihan tubuh!

Udin mandi sebelum kesekolah, setelah bermain.Udin rajin mencuci rambut juga memotong kuku secara teratur. Udin mengganti pakaiannya setiap hari.

Semua Kegiatan yang dilakukan Udin adalah cara menjaga kebersihan tubuh.

Kulit adalah bagian tubuh.

Kulit mudah mengeluarkan keringat.

Debu mudah menempel pada kulit yang  berkeringat. Karenanya kulit harus dirawat. Sudahkah kamu melakukan hal yang sama dengan Udin?

Udin juga membantu Ibu mencuci bajunya.

Udin terbiasa membantu Ibunya.

Tahukah kamu cara mencuci baju?

Pembelajaran 5
B.Indonesia dan Matematika

Siti, Dayu, dan Lani bermainbersama.

Mereka bermain balok huruf. Ada banyak huruf terlihat, mulai dari a, b, c, sampai z.

Jumlahnya adalah 26. Ada huruf vokal yaitu a, i, u, e, o

Juga  huruf konsonan yaitu b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z

Udin, Edo, dan Beni membuat permainan bilangan. 

Udin menghitung dari bilangan kecil ke besar Mulai dari 1 sampai 10.

TUGASMU!